本院訊（通訊員梁钰琪）2015年10月15日晚上七點半，在花垣邊城高級中學2012級曆史師範實習生辦公室内舉行了一場有關中學曆史教學教法的漫談會。本次漫談會，我們邀請了花垣邊城高級中學高一曆史任課教師吳文生與向家群兩位老師，就中學曆史教學教法的相關問題，向我們分享了他們多年的經驗和理解。通過與兩位老師精到而樸實的講解，讓我們對中學曆史教學與教法有了更進一步的認識。

   漫談會中，吳文生老師就如何理解與把握高中曆史教學的問題對我們進行了詳細地介紹與教授，他認為上好一堂高中曆史課，需要做到“三個鑽研”，即：“鑽研課程”、“鑽研教法”、“鑽研高考”。所謂“鑽研課程”，就是要将教學的重心放在如何開拓學生的曆史視野與培養學生學習曆史的積極性上，讓學生形成良好的曆史思維方式；“鑽研教法”，則是要求老師要熟悉掌握課程的結構與重難點，将知識點化繁為簡，讓學生直觀的掌握知識點，教學方法上要改變傳統的以老師單一講授為主的方式，不隻是單一死闆的講課，而是要讓學生在掌握基本知識之上，自己進行曆史的總結與歸納；老師在講授高中曆史課程的過程中，同時也要貫穿高考重難點與高考高頻點，時刻與高考緊密聯系在一起，這就是“鑽研高考”。吳老師在講授過程中，結合自己多年的教學經驗，列舉了很多實例展開講解，讓我們對中學曆史教學教法有了非常切身的體驗與感受。  

   實習帶隊老師張振興老師對吳老師的講授進行了總結發言，他勉勵大家在剩下的實習日子裡，要時刻明确課程目标，把握課程規律，掌握學生的學習心理，調動學生學習的積極性，将知識轉化為能力，提高學生的綜合素質，最終高質量完成我們的實習教學任務。通過這次漫談會，讓我們更好的了解和明确作為曆史教師的職責，定會以良好的面貌圓滿完成本次教育實習工作。

花垣邊城高級中學實習 1

花垣邊城高級中學實習 2